Cookeror

Прочитал вот эту книгу и появился вопрос: какой у метода КПД? Есть вообще опробовавшие его и увидевшие результат?

20/27/7/1/1 Ситуация следующая - я третьекурсник, она мой препод. Она довольно часто недвусмысленно посматривает, но тут есть 2 "но", которые могут помешать при переводе отношений в новую плоскость) 1.Шаблон "студент-препод" 2.Разница в возрасте лет 7 Мне это, как понимаете, не мешает, а вот ей... Итак, что было. Пары уже заканчиваются, сегодня была последняя. Раппорт вроже нефиговый есть, решил так. Нужно вытащить преподавательницу за стены универа и там уже это. Для этого: на последней паре начал разговор про дела, перевел на нейтральную тему, потом предложил угостить ее чашечкой кофе. Д: нужно соблюдать субординацию, я не могу. Я: у нас уже больше не преподаете, так что ничего страшного. Д (К+, но) Все-таки нет, я думаю найдется много девушек вашего возраста, которые будут рады бал-бла-бла. Я (хоть как-то ее уломать, а там разберемся): Да вы не так поняли, просто хочу отблагодарить за то, что вы мне такие оценки хорошие поставили. Д: (К+, вашу-машу, но!): вы это заслужили, до свидания. Ошибки я впринципе итак знаю, но тут дело в ограниченности времени - раппорт был неплохой и нужно было действовать, в первую очередь разорвать шаблон "студент-препод". Возможности базарить с ней просто так нет - либо пары, либо она на кафедре еще с 5 бабами. В итоге - 0:1 конечно, и не надо тут мне говорить про то, что у меня ничего больше не выйдет. Нужен исключительно позитив и дельные советы - неприступных Д не бывает :) Итак, что нужно - я еще буду приходить на экзамен, там будет вся группа. Нужно как-то оригинально ее подцепить, чтобы при этом она не чувствовала неловкости перед группой. Например: когда она мне будет в зачетку ставить оценку можно поговорить так. Я: Я вас не обидел приглашением? Д: Нет (да она не скажет никак) Я: а вот я на отказ обиделся. Давай исправим положение? Это тоже не лучший вариант, так что жду ваших. Люди, выручайте!

Ситуация следующая - я третьекурсник, она мой препод. Она довольно часто недвусмысленно посматривает, но тут есть 2 "но", которые могут помешать при переводе отношений в новую плоскость) 1.Шаблон "студент-препод" 2.Разница в возрасте лет 7 Мне это, как понимаете, не мешает, а вот ей... Итак, что было. Пары уже заканчиваются, сегодня была последняя. Раппорт вроже нефиговый есть, решил так. Нужно вытащить преподавательницу за стены универа и там уже это. Для этого: на последней паре начал разговор про дела, перевел на нейтральную тему, потом предложил угостить ее чашечкой кофе. Д: нужно соблюдать субординацию, я не могу. Я: у нас уже больше не преподаете, так что ничего страшного. Д (К+, но) Все-таки нет, я думаю найдется много девушек вашего возраста, которые будут рады бал-бла-бла. Я (хоть как-то ее уломать, а там разберемся): Да вы не так поняли, просто хочу отблагодарить за то, что вы мне такие оценки хорошие поставили. Дsad.gifК+, вашу-машу, но!): вы это заслужили, до свидания. Ошибки я впринципе итак знаю, но тут дело в ограниченности времени - раппорт был неплохой и нужно было действовать, в первую очередь разорвать шаблон "студент-препод". Возможности базарить с ней просто так нет - либо пары, либо она на кафедре еще с 5 бабами. В итоге - 0:1 конечно, и не надо тут мне говорить про то, что у меня ничего больше не выйдет. Нужен исключительно позитив и дельные советы - неприступных Д не бывает smile.gif Итак, что нужно - я еще буду приходить на экзамен, там будет вся группа. Нужно как-то оригинально ее подцепить, чтобы при этом она не чувствовала неловкости перед группой. Например: когда она мне будет в зачетку ставить оценку можно поговорить так. Я: Я вас не обидел приглашением? Д: Нет (да она не скажет никак) Я: а вот я на отказ обиделся. Давай исправим положение? Это тоже не лучший вариант, так что жду ваших. Люди, выручайте!