Сообщений в теме: 257

[RastaMaha]

А интересно!

[$p00nkY]

Зачем?

Ну блин!!! Заинтриговал! Как будто эта инфа поможет , создавать РМЭСу конкуренцию

[Ephiop]

Зачем? Чтобы знать, в каком направлении мыслить. Чтобя предсказывать ответы на следующие ситуации, опираясь на предыдущие. А вдруг здесь есть потенциальные классные тренеры? Просто думают они не туда, куда нужно.

[mankubus]

потенциально классыне тренера сначала становятся нашими ДЧ. Читая форум классным тренером не стать.

[RastaMaha]

А кем можно стать читая форум?:)

[_moHax_]

А кем можно стать читая форум?:)

Блин, уздечку порвать можно читая форум!

[mankubus]

А кем можно стать читая форум?:)

Ебланом, например. Это то, что тебе прямо сейчас светит.

[_moHax_]

О да! Мы сошлись во мнениях =)

[RastaMaha]

Невиноват я само вырвалось:)

[-mix!a-]

1. Начало семинара. Группа собралась и ведет себя как

обычно напряженно. Выезд. Ты один тренер. Группа 40

человек. Из зала задается два вопроса "А какой у тебя

опыт в соблазнении" и "а какое у тебя образование?".
Интересен, конечно "правильный" ответ, но я бы ответил:
А как можно оценить опыт соблазнения? Образование можно и сказать:)

2. Группа, середина семинара. Отчет по ДЗ. Один участник

ничего не сделал. На вопрос "какого хуя?" начинает мелко

дрожать, покрывается красными пятнами, у него

перехватывает дыхаение и начинаются спазмы. Твои

действия?
Узнать есть ли у него проблемы со здоровьем. При возможности помочь. Потом пояснить: Ты делаешь это не для меня, а для себя.
Следующий раз сделаешь то же самое ДЗ в 10 раз больше:)

3. в группе оказывается человек, который любит

пространственно и долго говорить о своих проблемах,

которые НИКАКОГО отношения к теме тренинга не имеют. Если

начинаешь его слушать, дловишь негатив от группы. которую

этот участник заебал. Действия?
А разве на уроке разговаривают?

4. Участник просит тебя показать, как наводится

конфузионный транс / ставятся якоря / генерируется МС /

придумать ответ на вопрос / подсказать что делать в

ситуации. Книгу все читали, сайт тоже. Требуют показать.

Действия?
Вопросы могут быть разными. План семинара сбивать нельзя.
Короче, это либо не относится, либо будет дальше:)

5. Участники просят для демонстрации кинестетики привести

девушку и показать. Есть 15 минут кофебрейка. Действия?
Приведёте за 15 минут, покажу:)

6. В группе есть человек с протезом ноги. Пришел учиться

соблазнять женщин. Какую индивидуальную работу ты с ним

готов делать?
Для начала убедить его в том, что он полноценен.

7. У участника группы есть явный запрос на индивидуальную

психотерапию. Готов приехать вечером к тебе домой.

Проблема связана с травматическими десткими

переживаниями. Что будешь делать?
Отправлю к психотерапевту.

8. Участник группы постоянно ведет конспект и постоянно

ловит тебя на неправильном изложении фактов. Твои

действия?
"Не помню точно, это не столь сейчас важно." Вообщем, не выходить из доверия:)

[zapretnyii_plod]

А разве на уроке разговаривают?

У тебя тренинг, а не урок.

Для начала убедить его в том, что он полноценен.

Для начала надо убедить в этом себя:) Ребят, работа тренера - это прежде всего люди, а не способ самоутвердиться:) Исходите из этого:)

[-mix!a-]

Для начала надо убедить в этом себя:)

Ребят, работа тренера - это прежде всего люди, а не способ самоутвердиться:) Исходите из этого:)

Не так часто приходится общаться с такими людьми. Упустил. Запретный, а о самоутверждении речь и не идёт.

Сообщение отредактировал -mix!a-: 06 сентября 2005 - 09:10

[Avgur]

Ребят, работа тренера - это прежде всего люди, а не способ самоутвердиться:) Исходите из этого:)

Золотые слова.
А большинству балбесов именно и нужно, что "самоутвердиться". И другого пути они не видят. Что говорит об их однобокости.
И вообще: обучение людей - это призвание, а не работа .

[Ghost.by]

Для начала. Чёт мне кажется, что топик создал какой-то добрый виртуал с целью провокации. :) Уж больно нелепые у него последовали заявления походу. Ну что ж, провокация удалась! Афтор жжот!

Ахуеть. Давай проведем простой тест. Автору топика тоже. 1. Начало семинара. Группа собралась и ведет себя как обычно напряженно. Выезд. Ты один тренер. Группа 40 человек. Из зала задается два вопроса "А какой у тебя опыт в соблазнении" и "а какое у тебя образование?".

Опыт в соблазнении - большой, 20 см. :) Что касается образования - отвечу как есть, ничего не скрывая.

2. Группа, середина семинара. Отчет по ДЗ. Один участник ничего не сделал. На вопрос "какого хуя?" начинает мелко дрожать, покрывается красными пятнами, у него перехватывает дыхаение и начинаются спазмы. Твои действия?

Вообще-то ты этот случай где-то описывал. Человеку стало банально плохо. Если на момент тренирствования у меня не будет опыта по постановке диагноза, я просто вызову скорою. Узнаю что с ним. Если диагноз не совместим с обучением - к дальнейшим занятиям не допущу. Если это достаточно типичное отклонение позабочусь о тестах по выявлению таких пациентов на собеседовании.

3. в группе оказывается человек, который любит пространственно и долго говорить о своих проблемах, которые НИКАКОГО отношения к теме тренинга не имеют. Если начинаешь его слушать, дловишь негатив от группы. которую этот участник заебал. Действия?

Прервать. Попросить запомнить свою проблему, потому что впереди будет техника трёхпозиционка, в которой он сможет её решить.

4. Участник просит тебя показать, как наводится конфузионный транс / ставятся якоря / генерируется МС / придумать ответ на вопрос / подсказать что делать в ситуации. Книгу все читали, сайт тоже. Требуют показать. Действия?

Показывать только то, что есть в программе семинара и в отведенное на это время, с остальным послать нахуй. Времени не так много на программу.

5. Участники просят для демонстрации кинестетики привести девушку и показать. Есть 15 минут кофебрейка. Действия?

Где-то видел забавную фотку, где кинестетят участника. :) Наверное это решение от Фила. Я бы послал желащего увидеть кинестетику за девушкой в момент кофебрейка, а сам бы попивал кофе.

6. В группе есть человек с протезом ноги. Пришел учиться соблазнять женщин. Какую индивидуальную работу ты с ним готов делать?

Решение от Фила полагаю очень удачное: отобрать протез и послать выполнять полевые.

7. У участника группы есть явный запрос на индивидуальную психотерапию. Готов приехать вечером к тебе домой. Проблема связана с травматическими десткими переживаниями. Что будешь делать?

Если проблемы не мешают обучению - не стану этого делать. Если у меня не будет опыта и полномочий проводить психотерапию - не стану этого делать. В противном случае - сделаю.

8. Участник группы постоянно ведет конспект и постоянно ловит тебя на неправильном изложении фактов. Твои действия?

- Да, я постоянно вас всех наёбываю. Так что всё проверяйте сами.

[Dober]

Решение от Фила полагаю очень удачное: отобрать протез и послать выполнять полевые.

;)))))))))))) Протез, друг - это то, что заменяет ногу. На одной ноге выполнять полевое;) А эта штука, которую ты не вспомнил, называется костыль;)