Сообщений в теме: 154933

[0.anzhelika.0]

Юльч, это жесть - мне препод объясняет как какие звуки читать - я читаю один звук (несколько слов с ним), потом другой, потом снова первый - и понимаю, что я его уже забыыыыыла :(((

[Fleur]

Юльч, это жесть - мне препод объясняет как какие звуки читать - я читаю один звук (несколько слов с ним), потом другой, потом снова первый - и понимаю, что я его уже забыыыыыла :(((

Ну так любое изучение языка - это долбёжка и зубрёжка. До автоматизма.
И постоянное отрабатывание.
Нельзя один раз прочитать и сразу запомнить.
Препод это хорошо. Но в основном ты всё самостоятельно должна прорабатывать.
А учитель уже так, для корректировки правильно ты делаешь или нет.

Надо вдолбить себе в память, вижу комбинацию букв - читать так)
Ну или изредка забывать об этом, если исключение из правил.

Я правильно поняла что ты одновременно 2 языка сейчас учишь?

Сообщение отредактировал Fleur: 29 сентября 2010 - 21:07

[0.anzhelika.0]

Юльч, это жесть - мне препод объясняет как какие звуки читать - я читаю один звук (несколько слов с ним), потом другой, потом снова первый - и понимаю, что я его уже забыыыыыла :(((

Ну так любое изучение языка - это долбёжка и зубрёжка. До автоматизма.
И постоянное отрабатывание.
Нельзя один раз прочитать и сразу запомнить.
Препод это хорошо. Но в основном ты всё самостоятельно должна прорабатывать.
А учитель уже так, для корректировки правильно ты делаешь или нет.

Надо вдолбить себе в память, вижу комбинацию букв - читать так)
Ну или изредка забывать об этом, если исключение из правил.

Я правильно поняла что ты одновременно 2 языка сейчас учишь?

пока мне велено заниматься каждый день и ПОСТОЯННО слушать франсе.

Я удалила весь свой чудный рэп и всего Рамштайна, закачала Джо Дасена и около 300 фраз и слушаю это :((

плюс читаю интересную книгу об изучении языков - она многое разъясняет и хорошо мотивирует. Плюс я полмню с чего у меня пошел инглиш и попытаюсь по этой же схеме проработать франсе.

Не, я пока решила до НГ заниматься плотно франсе (с октября на курсы еще иду), а вот сразу после НГ буду совмещать - вытягивать инглиш и долбить франсе.

[Fleur]

Я удалила весь свой чудный рэп и всего Рамштайна, закачала Джо Дасена и около 300 фраз и слушаю это :((

Ну, вот спорно, как по мне. Если ПОСТОЯННО что-то слушать, опротивит весь франсэ.
Выделить какое-то время, желательно ежедневно, немного грамматики, немного лингафона, немного почитать попробовать что-то простенькое и харэ. Час-два позанимался и перезагрузить мозг. И да, общение с носителями очень помогает разговориться. Ну это когда уже определённая база и вакабуляр будет.

плюс читаю интересную книгу об изучении языков - она многое разъясняет и хорошо мотивирует.

Меня книги не мотивируют) Я только сама себя могу замотивировать. Если мне нравится, интересно понять и освоить систему (а любой язык это чёткая система), я этим занимаюсь в своё удовольствие.

Не, я пока решила до НГ заниматься плотно франсе (с октября на курсы еще иду), а вот сразу после НГ буду совмещать - вытягивать инглиш и долбить франсе.

Ну если у тебя на хорошем уровне английский, то можно и параллельно.
Если не очень, то лучше не надо одновременно два языка - путаться дико будешь и каша в голове.
А вообще, если знаешь английский - всегда спасает) Забываешь французское слово, вспоминаешь его английский аналог, добавляешь французский манер чтения/произношения и о-ля-ля) очень часто срабатывает)) но не всегда)))

Сообщение отредактировал Fleur: 29 сентября 2010 - 21:50

[Тада буду Парашей]

Плюс я полмню с чего у меня пошел инглиш и попытаюсь по этой же схеме проработать франсе.

Не, я пока решила до НГ заниматься плотно франсе (с октября на курсы еще иду), а вот сразу после НГ буду совмещать - вытягивать инглиш и долбить франсе.

зря одновременно. они слишком разные, ничего путного не получится. мне пропед франзуского сразу сказала, что заниматься с человеком, который знает английский, хуже, чем с тем, который не знает никакого. у меня в группе девки после иняза английского сидели - не перло у них совсем и препод говорила, что именно из-за этого. и произношение из-за этого соскакивает, потому что английсое прочтение на подсознанке уже сидит.

помнишь поговору про двух зайцев?

[0.anzhelika.0]

Ну, вот спорно, как по мне. Если ПОСТОЯННО что-то слушать, опротивит весь франсэ.
Выделить какое-то время, желательно ежедневно, немного грамматики, немного лингафона, немного почитать попробовать что-то простенькое и харэ. Час-два позанимался и перезагрузить мозг. И да, общение с носителями очень помогает разговориться. Ну это когда уже определённая база и вакабуляр будет.

грубо говоря, как в книге написано - искусственно создайте себе погружение в язык. Так что я так и создаю... К грамматике пока особо не подходили. Я сама так краем глаза смотрю, ковыряюсь... У препода свой сайтик интересный с разделами для домашки - сильно упрощает делание этой самой домашки... Плюс там механизмик для прослушивания слов...

Меня книги не мотивируют) Я только сама себя могу замотивировать. Если мне нравится, интересно понять и освоить систему (а любой язык это чёткая система), я этим занимаюсь в своё удовольствие.

Мне самой вроде в кайф. А книга даже больше разъясняет и успокаивает, а то я уже два раза в панику впадала, что я полный тУпень :)

Ну если у тебя на хорошем уровне английский, то можно и параллельно.
Если не очень, то лучше не надо одновременно два языка - путаться дико будешь и каша в голове.
А вообще, если знаешь английский - всегда спасает) Забываешь французское слово, вспоминаешь его английский аналог, добавляешь французский манер чтения/произношения и о-ля-ля) очень часто срабатывает)) но не всегда)))

английский не очень хороший, но надо просто начать заниматься и пойдет. Хочу пока упор на франсе сделать. А насчет похожести слов - это да, я уже массу одинаковых слов нашла :)

[Тада буду Парашей]

А вообще, если знаешь английский - всегда спасает) Забываешь французское слово, вспоминаешь его английский аналог, добавляешь французский манер чтения/произношения и о-ля-ля) очень часто срабатывает)) но не всегда)))

а у меня наоборот) я вспоимнала "русское" слово и "выплывало" французское)))
Майкл всегда удивлялся, а я пыталась объяснить, что до революции французский в России был в большом ходу и очень много заимствованных слов)

[Fleur]

а у меня наоборот) я вспоимнала "русское" слово и "выплывало" французское)))
Майкл всегда удивлялся, а я пыталась объяснить, что до революции французский в России был в большом ходу и очень много заимствованных слов)

Класс)))
Я ж говорю, самое лучшее в изучении языка - практика с носителями

[Тада буду Парашей]

оооооо, я вам рассказывала, как я им пыталась объяснить слово "перестройка"?))))

[0.anzhelika.0]

ну-ка расскажи?

[Fleur]

оооооо, я вам рассказывала, как я им пыталась объяснить слово "перестройка"?))))

Жги)))

Я помню, что тоже в институте слушали Дассена и Каас. Я решила блеснуть и рассказывая французам про своего тогдашнего бойфренда упорно называла его "mec" (песенка Mon mec a moi). Они долго слушали, а потом сказали, что слово "mec" носит несколько определённую окраску и даже характерными жестами показали какую)))

[Тада буду Парашей]

короче, селивокруг меня в кружок и давай выспрашивать. Первое слово - перестройка. сижу пыжусь, от ответственности за международные связти из башки слово английское вылетело, только крутится в голове что-то про Гражданскую войну в Америке... вот заклинило и все тут.... Стефан так важно всех обводит взглядом - А я догадался. Только не до конца! пересТРОЙКА! и так победно на меня смотрит... все, в том числе и я, уставились на него. Он - ну... ТРОЙКА! три лошади! только я не знаю, что такое "перес"! все парни восхищенно уставились на него, а я минут пять вкуривала... потом долго смеялась.. слово у меня так и не всплыло, решила издалека: вот, есть у вас старый дом... но вы его ломать не хотите и это... и выпалила: Реконстракшн! ЗЫ. парни потом долго спрашивали - а как же лошади? при чем тут они. Вокабуляра объяснить, что лошади ни при чем, у меня не хватило))))

[Fleur]

"перес"!

Peres - папы)))))
Ну если "с" прочитать не по правилам)))

Папы-лошади) Три жеребца - производителя)))

[Тада буду Парашей]

бля) то-то их именно это слово во главу угла интересовало))))))) а, еще мне как-то майкл выдал. я ему смс написала, что мы с друзьями ездили загород, в лес, на выхи, с палатками. шашлыки есть, купаться, ect. от него приходит смс: здорово! а гризли ты видела? я не поверила глазам, аж в словарь слазила... пишу, да, милый, видела. вместе с тобой, в Пражском зоопарке. он такой, да нет, в лес-то вы ездили. я -ты ничего не попутал, дорогой? я, как-никак, не в американской стороне-то живу... он - ну, у вас же и в городах медведи по улицам ходят! помолчал. потом: а белого медведя ты видела? я- да, мой хороший. В Пражском зоопарке. С тобой!!! долго ржали) я потом ему подарила футболку, купила на воробьевых горах, с маленькими шутейными картинками про заблуждения европейцев о России))) одна из них была - стилизованный медведь на задних лапах с надписью - да, мы ходим по улицам!

[Fleur]

Пошёл я спать, мадмуазели) Bonne nuit)