Сообщений в теме: 154933

[Stalker-86]

Неа, я сентябрьская и страдаю такой же фишкой :) У меня в универе все конспекты всегда были чётко структурированы и написаны разными пастами по цвету для выделения темы, подтемы, структуры, главного и второстепенного, ыыыыыыы :)))))

Но мои конспекты всё равно не каждый мог переписывать - я их шифровала сокращениями :))))))

Я Козерог, но у меня тоже конспекты были образцовыми. Всё в разных красках и цветах, с пунктами, разделами и подразделами, выделенными. Причём, я быстро пишу и у меня всё было ПОЛНОСТЬЮ, нормальным почерком, со знаками препинания.
Ко мне очередь стояла, за конспектами)))

НО я это делала по причине того, что у меня зрительная память. Я всё учила на основании того, каким это цветом у меня написано, на какой странице и как расположено на листе)))
В памяти воспроизводится таким образом текст, зато не всегда вспоминается смысл этого текста))))

А мои шпоры, вообще передавались как переходящее знамя труда по всей группе))))

Юлька привет!!!

[Harumi]

:))
а я в конспекте всё сокращала иероглифами:)) поэтому у меня могли переписывать только те, кто со мной в группе учился по японскому:))
а когда второе высшее получала, там вообще после первого раза больше никто не рискнул брать мои конспекты:))

Гады вы все, вот что)))) Вот и у нас все также делали. Хорошо, что хоть одна девочка была добрая - всё писала подробно, и ручкой тёмной - штоб ксерить удобнее))

ой, да ладно те, во время лекций-то не до подробностей, лишь бы успеть вообще хоть что-то записать:))

[~D'Evil~]

Вильк, ну ты даешь) Мне вспоминается, как я "сократил" одну из глав курсовика, где мы считали нагрузку телефонной станции. Дык вот, в одной из глав, которая по сути дублирует предыдущую, я вставил такую дерзкую фразу "поскольку Анастасия все равно не будет читать весь курсовик, то расчет я привожу лишь для одного сегмента (или че мы там считали), поскольку второй абсолютно идентично считается". Вот так вот сократилось три страницы, оценка была пять )))) З.Ы. Эт по мотивам истории одного знакомого, у него отец в корабельном учился и был там одним из лучших студентов, чьи работы обычно пролистывали и ставили всегда высокую оценку. Ну репутация, а хуле))) Дык вот, вся группа с ним поспорила на бабло, что ему слабо подъебать препода и написать в графе "материал" для одной из корабельных шестеренок "дерево". Препод бы увидел если такое, то все, считай дальше дорога в интституте закрыта.... но препод так ниче и не заметил ))) З.З.Ы. А у меня шпорами пользоваться никогда не получалось, всегда палево устраивали))

Сообщение отредактировал ~D'Evil~: 13 ноября 2008 - 17:08

[китяра]

а мы шпоры не писали... мы их на компе набивали (каждому 1-2 вопроса) а потом на всех печатали)))

[Fleur]

Юлька привет!!!

Сталкер, если б ты сказал, что мы с тобой были в одном дурдоме, я б поверила)))
А в одном ВУЗе мы с тобой, вряд ли учились)

[Le`d i plamen`]

Я Козерог, но у меня тоже конспекты были образцовыми. Всё в разных красках и цветах, с пунктами, разделами и подразделами, выделенными. Причём, я быстро пишу и у меня всё было ПОЛНОСТЬЮ, нормальным почерком, со знаками препинания.
Ко мне очередь стояла, за конспектами)))

НО я это делала по причине того, что у меня зрительная память. Я всё учила на основании того, каким это цветом у меня написано, на какой странице и как расположено на листе)))
В памяти воспроизводится таким образом текст, зато не всегда вспоминается смысл этого текста))))

А мои шпоры, вообще передавались как переходящее знамя труда по всей группе))))

То ж самое :))) Только я так писала, потому что только логичную информацию могла запомниьт. А то иногда брала чужие конспекты и волосы дыбом становились от бардака там и нелогичности - ничего по ним запомнить не могла :))) Потому раз и навсегда себе сказала, что уж лучше свои конспекты или конспекты тех, кто имеет такую же привычку к структуризации и логичности :)))))

[Muxa]

ой, да ладно те, во время лекций-то не до подробностей, лишь бы успеть вообще хоть что-то записать:))

Ну вот, а ещё "Я Овен, Я Овен, Я стремительна!"...
А вот некоторые всё успевали ))))

я в своем дипломе когда сдавал забыл исправить фразу "данные коэффициенты приняты по *таким-то документам*, а остальные найдены аналитическим путем (НАШАРУ)" и ничего - 5))) при этом стандартный диплом на моей специальности примерно 120стр у меня получилось только 47))))

А мой диплом вообще второкурсник писал))) Потом ходил, гордился - типа я уже всё знаю, хули меня учить))

Сообщение отредактировал Muxa: 13 ноября 2008 - 17:11

[китяра]

Эт по мотивам истории одного знакомого, у него отец в корабельном учился и был там одним из лучших студентов, чьи работы обычно пролистывали и ставили всегда высокую оценку. Ну репутация, а хуле))) Дык вот, вся группа с ним поспорила на бабло, что ему слабо подъебать препода и написать в графе "материал" для одной из корабельных шестеренок "дерево". Препод бы увидел если такое, то все, считай дальше дорога в интституте закрыта.... но препод так ниче и не заметил )))

я в своем дипломе когда сдавал забыл исправить фразу "данные коэффициенты приняты по *таким-то документам*, а остальные найдены аналитическим путем (НАШАРУ)" и ничего - 5))) при этом стандартный диплом на моей специальности примерно 120стр у меня получилось только 47))))

[Le`d i plamen`]

З.З.Ы. А у меня шпорами пользоваться никогда не получалось, всегда палево устраивали))

За всю студенческую жизнь у меня шпоры всего один раз увидели, хотя я ими пользовалась даже на гос.экзаменах, что в училище, что в универе. Для подстраховки делала на вторую половину материала, которую вечно не успевала к экзамену выучить. :))))
Я их такими мелкими писала, на таких малюсеньких бумажках, что преподы просто не в состоянии были их углядеть. :)))) Шедевры, ить, хе :))))
Дык, после того, как я сдавала свой билет все мои шпоры расходились по рукам. И только у совсем дерева, не умеющего использовать это "искусство", их могли заметить :)))))))))

ЗЫ: А близнецы вообще врать не умеют - всегда палятся, но при этом упорно продолжают это делать :)))))))) Их упорству и фантазиям в этом остаётся только позавидовать :)))))))

Сообщение отредактировал Le`d i plamen`: 13 ноября 2008 - 17:19

[_Autumn_]

Я их такими мелкими писала, на таких малюсеньких бумажках, что преподы просто не в состоянии были их углядеть. :))))

Вот не лень же было! :)))
Я один раз только попробовала - написала две с половиной, устала и решила, что запоминать как-то попроще будет. :))))

[Le`d i plamen`]

Я их такими мелкими писала, на таких малюсеньких бумажках, что преподы просто не в состоянии были их углядеть. :))))

Вот не лень же было! :)))
Я один раз только попробовала - написала две с половиной, устала и решила, что запоминать как-то попроще будет. :))))

Не, ты что - это же такое увлекательное занятие для меня было :))) Плюс параллельно с написанием кое-что запоминала - структуру ответа хотя бы. Потому в принципе пользоваться ими мне не так уж и часто приходилось, т.к. ещё и с билетами фартило :)))

ЫЫыыы, как вспомню, у нас в группах целая стратегия сдачи экзаменов разработана была :)))))
Кто-то препода отвлекает, а другие в это время билеты успевают посмотреть и нужный себе подложить :))) Много всяких фишек было :))))

Сообщение отредактировал Le`d i plamen`: 13 ноября 2008 - 17:21

[~D'Evil~]

при этом стандартный диплом на моей специальности примерно 120стр у меня получилось только 47))))

Епт, я до сих пор помню как комиссия, взяв мою пояснительную записку, открывает и кто-то четко вслух выдает: "Картинки!" и все шестеро взрослых человек уставились и начали разглядвать фотки )))

Я их такими мелкими писала, на таких малюсеньких бумажках, что преподы просто не в состоянии были их углядеть. :))))

Сейчас вспомнил, что без палева я мог списывать только с тетрадок, как делал шпоры - все )))

ЗЫ: А близнецы вообще врать не умеют - всегда палятся, но при этом упорно продолжают это делать :)))))))) Их упорству и фантазиям в этом остаётся только позавидовать :))))))

Блин, тока хотел написать, что со враканьем туго. Гы) У нас в колледже на первом курсе куратор говорит на лекции: "Вот Мишу надо объединить с Лешей (оболтус такой был, в информатике ноль), тогда Миша научится хорошо врать, а Леша наконец таки поймет что такое двоичная система и как в ней считать" ))))

Сообщение отредактировал ~D'Evil~: 13 ноября 2008 - 17:22

[Le`d i plamen`]

Сейчас вспомнил, что без палева я мог списывать только с тетрадок, как делал шпоры - все )))

У тебя на лице, наверное, всё написано было :)))

[_Autumn_]

Епт, я до сих пор помню как комиссия, взяв мою пояснительную записку, открывает и кто-то четко вслух выдает: "Картинки!" и все шестеро взрослых человек уставились и начали разглядвать фотки )))

)))))) Не зря говорят значит - старый, что малый. :)))))

Плюс параллельно с написанием кое-что запоминала - структуру ответа хотя бы.

Кстати, да. В этом польза шпаргалок и есть. :)

[Fleur]

+ 1 к шпорам. Я писала на ВСЕ билеты, хоть и старалась учить, но для подстраховки. Опять же если я лишний раз пишу, я запоминаю и у меня лучше в голове откладывается. У меня ещё было ноу-хау))) Специальный пояс с кармашками, для каждой шпоры отдельный) И отдельно листочек с описанием сортировки, где какая шпора лежит, под нумерами)