Как что, миной их миной! :)Я вот считаю, что два семестра назад у меня все предметы с экзаменами были "бесполезным дерьмом" и чего делать теперь?
Споспобы заучивания
#16
Отправлено 30 декабря 2008 - 11:08
#17
Отправлено 30 декабря 2008 - 15:25
Мне помогает писание шпор - пользоваться ими не умею, а вот вспоминается все, что писал - легко, так что с мифом ты загнул. Скорее всего, у меня ассоциативная память лучше развита и когда я пишу - лучше запоминаю. У кого-то визуальная лучше развита - хорошо напечатаные тексты и изображения запоминает, кто-то на слух что-то сказанное или проговорив, лучше запоминает.Походу дрочь какойто, очередной миф, лично я настолько привык забывать и выкидывать весь хлам из головы во время обучения в учебных учереждениях, что мне это нихуя не помогает. Бумагу только портить!Как говорят преподаватели: пишите шпоры, но оставляйте их дома. Когда материал пишешь - лучше запоминается.
Если чтото важно то запоминаеться моментально и надолго.
Заметил если много зубрить, повторять то выучиваешь. Но если много такого хлама держать в легкодоступной памяти, то качество обработки информации падает. Поэтому нахуй надо. Не запоминаеться - значит информация дерьмо!
Каждому - свое.
#18
Отправлено 30 декабря 2008 - 15:28
А ты знаешь, что еще не так давно, лет 200 назад - знание трех языков и умение играть на музыкальном инструменте - были почти стандартом? Дерьма в университетской программе нет - любой, даже самый никчемный на твой взляд предмет что-то дает, раскачивает мышление и "соображалку". А плохо восприниматься может из-за преподов и того, как он поставит обучающий процесс - если бубнит чего-то по бумажке и сваливает по звонку - то это не обучение.Походу дрочь какойто, очередной миф, лично я настолько привык забывать и выкидывать весь хлам из головы во время обучения в учебных учереждениях, что мне это нихуя не помогает. Бумагу только портить!
Миф, не миф, а запоминается реально легче, когда пишешь и понимаешь что пишешь =) Тебе что, жалко бумагу?
Если чтото важно то запоминаеться моментально и надолго.
Заметил если много зубрить, повторять то выучиваешь. Но если много такого хлама держать в легкодоступной памяти, то качество обработки информации падает. Поэтому нахуй надо. Не запоминаеться - значит информация дерьмо!
Я вот считаю, что два семестра назад у меня все предметы с экзаменами были "бесполезным дерьмом" и чего делать теперь?
#19
Отправлено 30 декабря 2008 - 16:42
А еще гавно текло по улицам, дохли как мухи от болезней пострашнее чем в современных апокалептических фильмах, накол прилюдно сажали и рабство было узаконенное.А ты знаешь, что еще не так давно, лет 200 назад - знание трех языков и умение играть на музыкальном инструменте - были почти стандартом? Дерьма в университетской программе нет - любой, даже самый никчемный на твой взляд предмет что-то дает, раскачивает мышление и "соображалку". А плохо восприниматься может из-за преподов и того, как он поставит обучающий процесс - если бубнит чего-то по бумажке и сваливает по звонку - то это не обучение.Походу дрочь какойто, очередной миф, лично я настолько привык забывать и выкидывать весь хлам из головы во время обучения в учебных учереждениях, что мне это нихуя не помогает. Бумагу только портить!
Миф, не миф, а запоминается реально легче, когда пишешь и понимаешь что пишешь =) Тебе что, жалко бумагу?
Если чтото важно то запоминаеться моментально и надолго.
Заметил если много зубрить, повторять то выучиваешь. Но если много такого хлама держать в легкодоступной памяти, то качество обработки информации падает. Поэтому нахуй надо. Не запоминаеться - значит информация дерьмо!
Я вот считаю, что два семестра назад у меня все предметы с экзаменами были "бесполезным дерьмом" и чего делать теперь?
Ох раньше было время, были люди, не то что щас, даааа, настольгия :))))
А знание трех языков и умение играть на инструменте было доступно одному из тысячи.
#20
Отправлено 30 декабря 2008 - 19:09
Точно, братишка, "были люди в то время - не то, что нынешнее племя - богатыри не мы!" (С) ЛермонтовА еще гавно текло по улицам, дохли как мухи от болезней пострашнее чем в современных апокалептических фильмах, накол прилюдно сажали и рабство было узаконенное.
А ты знаешь, что еще не так давно, лет 200 назад - знание трех языков и умение играть на музыкальном инструменте - были почти стандартом? Дерьма в университетской программе нет - любой, даже самый никчемный на твой взляд предмет что-то дает, раскачивает мышление и "соображалку". А плохо восприниматься может из-за преподов и того, как он поставит обучающий процесс - если бубнит чего-то по бумажке и сваливает по звонку - то это не обучение.
Ох раньше было время, были люди, не то что щас, даааа, настольгия :))))
А знание трех языков и умение играть на инструменте было доступно одному из тысячи.
По три языка знали и умели слабать на пиано аристократия. А "рабы" - крепостные - у них и времени и прав этим заниматься не было - ну а щаз хули - на завод надо после ПТУ - какая нахрен музыка, чистА так, с пацанами семки погрызть после рабочей смены.. улавливаешь?
Если в универе "дерьмом" кормят - есть хорошая альтернатива - получить автомат.
А к нему в придачу хэбэ и сапоги. :)
#21
Отправлено 31 декабря 2008 - 11:58
Абсентисом увлекаетесь-с? :)А еще гавно текло по улицам, дохли как мухи от болезней пострашнее чем в современных апокалептических фильмах, накол прилюдно сажали и рабство было узаконенное.
Ох раньше было время, были люди, не то что щас, даааа, настольгия :))))
А знание трех языков и умение играть на инструменте было доступно одному из тысячи.
Между прочим, современному человеку куда легче изучить три языка, ну и освоить музыкальный инструмент под названием MP3-плэйер. Так почему мы этого не делаем? :)
#22
Отправлено 07 января 2009 - 02:23
Мадмуазель, ответте сами почему же вы этого не делаете? ;)Абсентисом увлекаетесь-с? :)А еще гавно текло по улицам, дохли как мухи от болезней пострашнее чем в современных апокалептических фильмах, накол прилюдно сажали и рабство было узаконенное.
Ох раньше было время, были люди, не то что щас, даааа, настольгия :))))
А знание трех языков и умение играть на инструменте было доступно одному из тысячи.
Между прочим, современному человеку куда легче изучить три языка, ну и освоить музыкальный инструмент под названием MP3-плэйер. Так почему мы этого не делаем? :)
Тогда чтите и жалуйте, окончил музыкальную школу по классу фортепиано, победитель различных олимпиад, окончил хороший ВУЗ, вырос в интеллигентной семье и т.д.
#23
Отправлено 07 января 2009 - 14:53
Тогда чтите и жалуйте, окончил музыкальную школу по классу фортепиано, победитель различных олимпиад, окончил хороший ВУЗ, вырос в интеллигентной семье и т.д.
#24
Отправлено 07 января 2009 - 15:21
Завидуй молча, халоп!Тогда чтите и жалуйте, окончил музыкальную школу по классу фортепиано, победитель различных олимпиад, окончил хороший ВУЗ, вырос в интеллигентной семье и т.д.
На колени пролетарий невежественный!
#26
Отправлено 08 января 2009 - 17:08
Года два назад зимой мы с немками познакомились, они здесь русский учили, после двух бутылок водки я и немецкий знал и английский в совершенстве.АлексийПервый
делаю-делаю :)
на уровне "поболтать" я пять языков знаю
правда один - польский, он легкий
ну и некоторые другие бонусы имеются-с...
если что, это как бы юмор был, я имею ввиду в процитированном посте
Так что можем обсудить это за парой бутылочек ;)
#27
Отправлено 09 января 2009 - 14:15
#28
Отправлено 14 января 2009 - 01:45
Это не ассоциативная, а моторная.Мне помогает писание шпор - пользоваться ими не умею, а вот вспоминается все, что писал - легко, так что с мифом ты загнул. Скорее всего, у меня ассоциативная память лучше развита и когда я пишу - лучше запоминаю. У кого-то визуальная лучше развита - хорошо напечатаные тексты и изображения запоминает, кто-то на слух что-то сказанное или проговорив, лучше запоминает.
Каждому - свое.
Если речь про проблемы именно с заучиванием (ну бывают такие предметы, где надо много тупо зубрить, а не понимать) - попробуй попить какой-нибудь препарат для улучшения памяти. Могу посоветовать Ноопепт, возможно, и другие существуют (не знаю точно). Но от него, конечно, мгновенного эффекта не будет (типа таблеточку выпил, и тут же все запомнил).но всё равно в нужный момент бывает не вспоминается то что настойчиво учил вчера, поэтому прошу каждого написать сюда именно свой способ заучиванию, который использовали именно вы, заранее всем спасибо
#29
Отправлено 17 января 2009 - 01:28
#30
Отправлено 17 января 2009 - 15:03
Зря так делаешь... Длительность курса не с потолка взята... это результат длительных и серьезных исследований.Мне врач для памяти ноопепт прописал. Новый препарат, помогает очень хорошо. 2-3 недельки попить (вообще курс 1,5 месяца, но я столько не пила) и отлично все становится.
Тем более в 3 раза сокращать...
Если заметила, что стало лучше - это не значит, что надо тут же бросать.
Я, к сожалению, механизм действия Ноопепта не знаю, но думаю, что таким самовольным сокращением ты эффективность сильно снизила.
З.Ы. А я сегодня сдала последний экзамен сессии. Ура!
Количество пользователей, читающих эту тему: 1
0




















